新浪读书：《青果》还贯穿了一条线，那就是考学，从金龙落榜出走，到他给朱琴补习，最终朱琴考上卫校，最后说到金龙的难友沈华兵也考上了大学，大学——真的是当代年轻人的终极梦想吗？您对当今年轻人择业就业有何见解？
顾坚：是的，上世纪六十年代出生的人，正好赶上了改革开放恢复高考制度，农村青年要跳出农门，吃上商品粮，取得较高的人生平台，唯一的出路就是考学。考上了大家就是脱胎换骨，就是从丑小鸭变成了白天鹅，灰姑娘蜕变成白雪公主，农村人有个好形容，叫是“糠坛子跳进了米坛子”。可以说上大学是当时年轻人的终极梦想。而当今，年轻人的择业取向变得丰富多彩了，不管上不上大学，只要自己肯学习，爱揣摩，脚踏实地，勤勉地去劳动，都能实现富裕和人生的光荣。人的职业可以是一辈子单一始终，也可以改变多次，但对每次职业的态度都应该是认真的。尊重职业操守的人反映着思想的成熟和理性。每个人在当下的职业中都应该成为这一行当的“专家”。专注投入的工作和劳动让人充实，有幸福感，有成就感。工作是没有高低之分的，敬业的态度却是一致的。劳动光荣！劳动者万岁！
新浪读书：少女朱琴——她的出现，篇幅不多，想必也不是重点要表述的对象，可她却在金龙的帮助下，考上了卫校，而身为家教的金龙，却高考落榜，这样写的用意？亦或续写了金龙的高考梦？
顾坚：高考落榜生金龙帮助“问题少女”朱琴摆脱学习窘境，顺利考取卫校，这件事其实意味深长。我们当下的教育体制和培养态度是有很多问题的，极端的应试教育，千篇一律的填鸭式灌输，使因材施教成为不可能，抹杀了学生宝贵的个性特质。金龙和朱琴的成功“搭档”是对这种教育方式的一次讥讽。“问题孩子”可以通过另外的途径获得另外的人生成功。金龙的高考梦不经意当中在朱琴身上获得了实现，这是巧合，也是佳缘。
因此，《青果》中金龙为朱琴家教的实践和结果，蕴含着作者本人对于教育制度的一种诘问，也潜意识地抒发了作者当年高考失落的郁愤和心犹不甘。高考失落使作者不得不走向充满坎坷辛苦的另一条道路，但他通过自己的努力获得了另类的成功，所谓“失之东隅，收之桑榆”。
一个严肃的作家关切自己国家和民族的现实问题必须成为一种自觉。在文学作品中对当下有缺陷的教育培养机制提出诘问是正当的。“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”在科学家钱学森去世之后，他的这一声质疑引起了政府和普通教育工作者广泛的深思，人们冠以“钱学森之问”，纷纷探讨破解之道。《青果》中金龙为朱琴做家教的篇幅虽然不是很大，但表现的主题却是直面而深刻的。
新浪读书：宝根最终的意外逝去，让小说戛然而止，每一位读者的心都被揪了起来，宝根的死掉有何种意味？
顾坚：宝根之死说明了成长的代价，成功过程中的残酷和意外。这也是生活现实当中的自然而然。但《青果》中把“宝根之死”摆在结尾，戛然而止，显然是别有深意的。生活本身不可能永远如乡村牧歌般的浪漫，它更有其冷峻和严酷的一面。沈阳作家李保平认为：“小说结尾并不因为死亡事件而走向对人生的虚无，而是肯定了生活在继续，新的爱情在生长，试图将世俗的生死过度到形而上的哲思玄想。”他的说法是对的。